10月9日，2024年肇庆市初中物理教研员能力提升研修活动暨初中物理学业水平考试分析会在封开县杏花中学举办。本次活动邀请了广东省深圳市龙岗区教科院初中物理教研员熊华参与研修活动。
本次活动旨在深入探讨和交流物理教学中的创新方法和策略，以促进教研员专业成长和提高教学质量。以专家作专题讲座，分享教学实践中的宝贵经验，并对当前物理教学中存在的问题进行深入剖析。同时，通过案例分析、互动研讨等形式，激发教师的创新思维，增强解决实际教学问题的能力，确保每位教研员都能及时更新教育理念，紧跟教育发展的步伐。
活动中，封开县杏花中学陈洲文老师带来了《11.2电路的组成与连接》（第二课时）公开课。陈老师巧妙地创设情境，引导学生积极参与课堂实践，让学生在实际操作中深刻理解了串联电路和并联电路的特点和连接方法。课堂氛围活跃，学生们的学习热情高涨，充分展示了情景式教学在物理课堂中的独特魅力。
肇庆市十二中学钟作雄校长带来了关于《转化山区薄弱学校学困生》的专题讲座。钟校长结合实际案例，深入分析了学困生的成因，并提出了一系列切实可行的转化策略。他强调了个性化教育、家校合作以及培养学生学习兴趣和自信心的重要性，为山区薄弱学校的教育发展提供了宝贵的经验和启示。
深圳市龙岗区发展中心（深圳市龙岗区教育科学院）初中物理教研员熊华老师则进行了《2022年版物理课程标准关键问题解读及教学实践》专题讲座。熊老师详细解读了物理课程标准的关键问题，包括一线教师为什么要学课标、面向全体学生培养学生核心素养的课程目标以及为每个学生的学习和发展提供机会等内容。他的讲座为教师们深入理解课标、优化教学实践提供了有力的指导。
高要教师发展中心初中物理教研员张开祥老师就《广东中考命题研究》开展专题讲座，把握中考命题的趋势和方向，更加明确了教学的重点。讲座中强调了对基础知识的扎实掌握以及对综合能力的培养，同时，也提醒教研员要关注学生的思维发展，引导他们学会分析和解决问题。这让我们在今后的教研活动中有了更清晰的目标和方法。
封开县教师发展中心初中物理教研员莫胜慈老师就《肇庆市2024年中考物理评卷分析及教学启示》开展专题讲座，针对答题中典型错误的深入分析，学生在概念理解、解题思路等方面所展现的困惑，为教师们未来的教学活动提供了宝贵的启示与反思方向。莫老师在讲座中还指出需加强对学生思维能力的培养，引导他们认真审题、规范答题。同时，要关注中考动态，及时调整教学策略，提高教学的针对性和实效性，为学生的中考成功助力。
通过这次在封开县杏花中学开展2024年肇庆市初中物理教研员能力提升研修活动暨初中物理学业水平考试分析会活动，让全市初中物理教研员对当前教学和考试趋势有了更深入的理解。活动不仅提供了交流和学习的平台，通过分析考试数据和学生答题情况，教研员们能够更准确地把握教学中的薄弱环节，从而制定出更有效的教研计划和策略。