根据《广东省教育科学规划领导小组办公室关于下达2025年度中小学教师教育科研能力提升计划项目的通知》文件精神，10月12日，广东省基础教育小学数学教研基地核心成员2025年度省教育科学规划项目开题论证活动在肇庆鼎湖逸夫小学举行。

　　本次论证会特邀肇庆学院教育发展研究院副院长曲中林，肇庆学院数学与统计学院副院长谷泽，肇庆市教师发展中心部长李伟聪，鼎湖区教师发展中心副部长谭可平，高新区教师发展中心部长陈燕敏，肇庆市高新技术产业开发区中心小学副校长王炎鑫，肇庆鼎湖逸夫小学校长黄秀英等资深专家为本次论证会提供专业的指导和建议。本次活动通过“线上直播＋线下培训”方式开展，五个省级课题项目主持人、课题组成员及肇庆市四个山区县全员轮训近200位老师参加了本次活动。

宣读立项

活动中，

曲中林宣读立项批文。

他希望课题组能够扎实开展研究工作，

为教育教学质量的提升贡献力量。

开题汇报

　　本次开题报告会，五位项目主持人分别从课题研究背景和意义、研究目标、研究内容、研究思路与方法、研究进度安排、研究预期成果与保障等方面进行汇报，清晰地呈现了课题的重要性、可行性和创新性，为今后课题的顺利开展奠定了良好基础。

　　项目主持人李伟聪作题为《基于监测结果的区域小学数学教研体系建设的实践与研究》的报告。

　　项目主持人曾枢礼作题为《“小先生”制理念下伙伴式合作学习小学数学课堂教学模式构建与应用研究》的报告。

　　项目主持人莫瑞兰作题为《小学数学“生问课堂”实践与研究》的报告。

　　项目主持人梁佩玲作题为《教学评一体化视域下小学数学课堂教学改革实践研究》的作报告。

　　项目主持人黄敏怡作题为《小学数学中的“以问促学”策略与学生批判性思维能力的提升研究》的报告。

专家点评

　　专家们听取汇报后，对课题组前期的研究准备给予了充分认可，并从课题选题、实施的规范性、专业性、可行性等方面给予具体而中肯的指导意见。他们的点评为课题的后续研究指明了方向，也为与会教师提供了宝贵的科研经验和启示。

表态发言

课题项目成员代表作表态发言。

她们表示，

针对专家组提出的改进意见和建议

会进一步思考和完善。

接下来，

将会与课题组成员携手并肩，

积极实践深入开展好课题研究工作。

线上直播

肇庆市2024年四个山区县

全员轮训200多位老师

通过线上直播的形式同步参与

本次省级课题论证活动，

老师们纷纷表示获益良多，

对课题研究的开展与实施

有了更清晰的认识。

总结发言

最后，

李伟聪就本次论证活动

作总结发言。

　　他指出，课题研究对于提升中小学教师教育科研能力的重要意义，课题研究要做到“真研实干、以研促教、以研促学”。希望通过课题研究，活跃我市小学数学研究氛围，提升我市小学数学教学质量。

相信在专家们的引领下，

在相关课题组成员的共同努力下，

课题研究工作必将有序推进、扎实向前，

期待科研之花似锦，

科研之果累累。