为深入学习全国教育大会精神，贯彻习近平总书记关于推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要指示精神，落实2024年广东省大中小学思政课一体化共同体（肇庆）建设实施方案，2024年10月25-27日，肇庆市大中小学思政课一体化建设推进会暨优秀思政课例研讨活动成功举办。肇庆学院党委副书记欧洪湛，肇庆市委教育工委常务副书记、市教育局党组书记、局长谢先群，肇庆学院马克思主义学院党委书记侯玉基，院长曹和修出席会议，全市大、中、小学思政课教师100多人参加会议。会议由肇庆学院和肇庆市教育局联合主办，肇庆学院马克思主义学院、肇庆市教师发展中心协办。
开幕式
欧洪湛代表肇庆学院
对各位领导、专家、老师的到来
表示热烈欢迎。
他指出，习近平总书记强调要加强政治建设，完善立德树人，推动大中小学思想政治教育一体化改革创新。肇庆学院要积极参与并深入学习贯彻一体化建设战略，促进学校与学校之间、教师与教师之间的交流和合作，提供更优质的授课教育体验，不断推进广东省教育体制的改革创新。
谢先群在致辞中充分肯定了
我市大中小学思政课一体化建设
所取得的成绩，
勉励思政课教师弘扬教育家精神，
坚持“八个相统一”，
推动思政课改革创新。
他指出，既要促进大中小学各学段思政课的纵向衔接，又要实现思政课和各门课程的横向融合，落实课程思政理念，共同推进大中小学思想政治教育一体化建设。
曹和修汇报了
肇庆市大中小思政课一体化建设的
相关情况。
他指出，在过去一年里肇庆学院携手肇庆市教育局，推进大中小学思政课一体化建设发展，通过制定思政课一体化建设实施方案，举办共同体启动仪式，组织同课异构、教研论文评比、互学互鉴等活动，有效推进了肇庆市大中小学思政课一体化的建设发展，同时也提出下一步工作的计划。
专题讲座
开幕式结束后，
会议正式拉开序幕。
分别由佛山大学马克思主义学院院长、
教授林瑞青和肇庆市教师发展中心
义务教育部部长梁巧玲
为与会老师们讲授专题讲座。
林瑞青以《大中小学思政课一体化建设与思政课教学优化》为题做专题讲座。他指出目前大中小学思政课一体化建设与思政课教学存在的问题和困境，并提出建议。
梁巧玲以《中小思政教育一体化视域下课程协同育人实践与思考》为题做专家讲座。她首先介绍了课程协同育人的缘由，阐明课程协同育人的配适性和贯穿性。随后，就课程协同育人的意涵与必要性，提出课程思政也是思维方式，教师在教学过程中要有意、有机、有效地对学生进行思想政治教育。
思政金课展示
在下午的议程中，
四位不同学段的优秀教师
呈现了各具特色的思政金课。
这些课程内容丰富饱满，形式灵活多变，
不仅生动诠释了以学生为中心的
教学核心理念，
还有力践行了
政治认同和责任担当的核心素养。
教师们巧妙地运用案例分析、情境创设、课堂互动及小组讨论等多元化教学手段，以体验式教学的方式将抽象的理论知识转化为贴近学生认知的生动内容，极大地提升了学习过程的趣味性和有效性。这一系列创新的教学实践，极大增强了思政教育的感染力。同时，金课展示也为各位参会的专家及教师搭建了一个宝贵的交流互鉴平台，对于推动各学段思政课教学的改革与创新以及推进大中小学思政课一体化建设具有深远的意义。
分会场研讨
金课展示圆满结束后，
与会专家与教师随即到分会场
展开了深入细致的分组研讨。
不同学段的思政教师混编
在同一小组围绕四大课例的亮点、
存在的短板及改进策略三大维度，
逐一交流了各自的真知灼见。
主题发言
翌日，
肇庆市大中小学思政课
一体化建设推进会
暨优秀思政课例研讨活动持续推进，
各代表围绕
“以‘大思政课’拓展育人格局”为主题，
结合各学段四节金课
和学校思政课教学实践进行经验分享。
肇庆学院马克思主义学院副院长、副教授林润燕以“‘一体两翼三支撑’思政育人模式的探索与实践”为题进行阐述。“一体两翼三支撑”的思政育人模式是肇庆学院马院多年来探索与实践的思政育人模式，是指以课堂教学作为主体，凭借“强师之翼”“育人之翼”提升育人实际成效，做好“网络平台”“实践教学”“思政社团”三项支撑，该模式目前已取得诸多成效和社会影响。
肇庆医学院马克思主义学院副教授徐学绥紧密围绕立德树人这一根本任务，针对多元协同构建“大思政”一体化育人新格局提出四点看法。一是育人制度协同，创新大思政育人格局体制机制，二是育人主体协同，引领大思政育人格局高效推进，三是育人资源协同，奠定大思政育人格局内容基础，四是育人实践协同，拓展大思政育人格局实践范围。
肇庆市西江人才名教师工作室、怀集县第一中学副校长马利锋立足怀集市第一中学，从本校实际状况出发探寻“大思政课”引领之下的多元化育人实践路径。他主张，多元化育人需从国防教育、诚信教育、励志教育、特色结合、展望未来这五个维度予以着手，培育爱国情怀，激发内在动力，塑造品质人生。
广东省名师工作室主持人、怀集县教师发展中心副主任、怀城街道初级中学校长聂廷庆从“学校思政课在立德树人中的关键作用、构建育人大思政课程体系，整合教学资源、学校管理的哲学思维”这三个环节切入，结合怀城街道初级中学的现实情况，探索基于育人为本的学校大思政课。
肇庆市汇星小学校长罗洁以“‘行走的思政课’红色文化校本课程建设与实施”为题，深入挖掘本校打造红色文化环境熏染课程的实例，着重强调通过设置不同年段的课程内容，共同提升红色文化育人成效。
随后，分组讨论的四个小组分别派出小组代表依次对此前所开展的四节思政金课进行了讨论结果发言。各组代表针对小学、初中、高中及大学四个学段的思政金课展开了详尽的优势与不足剖析，并提出了相应的优化建言，进而为完善思政课程体系贡献了宝贵的见解。
本次活动内容丰富，
充分展示了肇庆思政课教师的风采。
大中小不同学段的思政课教师
交流互动，互学互鉴，
促进了我市大中小学思政课一体化建设，
开启了大中小学思政政治教育的新篇章。